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    紅領巾朗讀亭_校園快樂朗讀室

    發布時間:2017-11-17點擊:

    朗讀時中國傳統文化之一,如何培養現在年輕一代的朗讀習慣,新一代“紅領巾”朗讀亭為校園廣大學生提供了一個優質的朗誦環境,學校在學習上增加了新的玩法,同學們可以創新的迷你k歌亭空間里和朋友一同享受朗讀的樂趣。

     

    一,游戲朗讀,寓教于樂

    老師可以在校園朗讀亭引導學生在游戲中朗讀,屏幕上播放朗讀視頻,學生通過一讀二看對經典產生興趣,同時還能阻組織學生們背誦指定的內容,進行比賽和獎勵,增加學生的積極性。鼓勵學生們不斷提高朗讀能力。

     

    二,朗讀魅力,增強認知

    朗讀亭能大大提高學生語文的學習能力水平,為他們的聽說讀寫提高基礎,在提高背書記憶的同時,也開發了學生的右腦。提高了學習的效率,更重要的是讓學生在反復朗讀中提高對生活的感知感受,感受到了文化的熏陶,提高品德和品位。

     

    三,分享成果,父母放心

    在朗讀結束后,可以把朗讀的錄音通過遠程分享到家長們的手機,家長可以及時了解到孩子們的最新動態,老師也可以通過聽錄音對學生們的朗讀的讀音問題進行及時的糾正,從而達到一個更好的學習狀態。

    通過紅領巾朗讀亭的定制,充分認識到了迷你k吧的開發能力和創新能力,這不僅僅是唱歌的玻璃房,也可以是為學生提供學習平臺的智能化設備,定制玩法還有很多,例如VR迷你k吧,直播間迷你k吧,在不斷的創新中希望給予大家更多的創業想法和參考。

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